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青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。奋斗是青春最亮丽的底色。在2023年江西省职业院校技能大赛（高职组）幼儿教育技能赛项（学生赛）中，金珍萍、徐道惟同学团队在指导教师夏梦情、李方园带领下，勇夺幼儿教育技能学生赛一等奖，实现了学校在省级技能大赛的历史性突破，她们用实力诠释了努力与专注、奋斗与拼搏的赣西风采。让我们紧随榜样的脚步，一睹他们的风采，汲取奋进的力量，用青春的智慧和汗水，创造属于自己的精彩未来。
参赛前期做了什么准备？
获奖后有何感想？
有哪些经验可以分享？
……
带着这些问题
小编对大赛一等奖获得者和指导老师
进行了一次专访
听听她们怎么说
获奖学生简介
金珍萍，taptap点点体育2021级学前教育2班学生，在校期间成绩名列前茅，连续两年荣获国家奖学金。代表学校参加2022年，2023年江西省职业院校技能大赛并荣获二等奖和一等奖。学习目标：在掌握专业技能和知识的同时，发掘适合自己的兴趣爱好，不断提升自我。专业规划：希望成为一名对社会有用的教育工作者，通过教育的力量塑造学生的品格和才能，培养他们成为有责任感和爱心的人，为社会的进步和发展贡献自己的智慧和力量。
徐道惟，taptap点点体育2022级学前教育2班学生，代表学校参加2023年江西省职业院校技能大赛荣获一等奖。学习目标：利用大学所学的专业知识和积累的经验，积极参与各种不同的竞赛活动，挖掘自己的兴趣和潜力，不断培养自己的专业技能，为将来职业发展打下坚实的基础。专业规划：努力提升自我素养和创新思维能力，勇于面对挑战并从中成长成才，在职业教育领域发光发热。
获奖学生专访
金珍萍 ——2023年江西省职业院校技能大赛（高职组）幼儿教育技能赛项（学生赛）一等奖获得者
1.请问参加比赛的动机是什么呢？是自己有兴趣还是老师推荐你们参加的？
金珍萍：我对学前教育这个专业充满热爱，当得知有相关比赛时，我对所需训练内容产生了浓厚的兴趣。从大一入学起，我就认定自己的大学生活应该是丰富多彩且有意义的。因此，我毫不犹豫地报名参加了这个比赛，希望通过比赛能够学习到更多的知识和技能，为自己未来的学业和事业打下坚实的基础。
2.在准备比赛期间是怎么兼顾学习和训练的？
金珍萍：备战比赛的训练内容在很大程度上与我平时的学习密切相关。在备赛过程中，我不仅是在强化已掌握的知识，还在不断拓展自己的学识。当面临较大挑战时，我会制定详细的学习计划，一步步克服困难，努力提升自己的能力。这种经验也让我意识到，在面对任何困难时，坚持学习和不断进步都是解决问题的关键。
3.在准备过程中遇到了哪些困难？这些困难是怎么克服的？
金珍萍：参加比赛是一个知识经验不断积累的过程，当备赛的时候发现自己所积累的经验达不到心理预期时，会明显的感觉力不从心，这是备赛过程中我认为对我自己最大的困难。
当我发现自己对待比赛的内容感到吃力时，我会尝试去通过查阅资料、观摩优秀案例、与前辈沟通等方式去打开视野，再将所汲取到的新知识和经验整装重组，进而转变成为我们自己的东西。
4.你觉得自己表现的怎么样？比赛过程中有没有印象特别深刻的地方？
金珍萍：如果以打分的形式，我会给自己打80分。在比完赛后进行自我复盘时，有发现自己表现得不够到位的地方，以及较为明显的失误，即使没有影响成绩，但也是给自己留下了比较深刻的印象，希望在未来的比赛中能更好地去改进，使自己各方面的能力都更上一层楼。
在比赛过程中，由于我当天比赛所抽中的出场顺序比较靠后，所以在等待上场的过程是比较漫长和煎熬的，当我看到周围的选手大多出现了不耐和疲惫的神情时，我脑子里第一个想法就是我一定要调动我所有的、最好的状态，让评委老师看到我，所以最后我即使在晚上七点出场，却也取得了比较满意的成绩。
5.在本次比赛中获得了如此的好成绩，你认为最关键的点是什么？
金珍萍：作为一名参加比赛的选手，首先要确立明确的目标，因为目标能够激发动力，推动自身能力的提升和成长。其次，自信心也至关重要。在备赛和比赛过程中，常常会遇到困惑和不确定因素，但我始终给自己注入信心，坚信自己一定能够取得最终的胜利。最重要的是团队的凝聚力。在备赛过程中，我们与老师可能会存在意见分歧，但我们始终保持着共同的目标，齐心协力，为团队的成功而努力奋斗。团结一致，相信彼此，共同努力，才能最终取得辉煌的成就。
6.通过参加这次比赛之后，给你带来最大的收获是什么？
金珍萍：通过参加比赛，我不仅在学习中各方面的能力得到了提升，还让我的心理承受能力变得更加坚强。比赛的经历让我更加自信，对自己的能力和潜力有了更深的认识。我学会了在压力下保持冷静，在困难面前坚定不移，这种心理素质的提升是我在比赛中最宝贵的收获之一。这种成长和进步不仅影响着我的学习和比赛表现，也深刻地影响着我的人生态度和未来发展方向。
7.有哪些参赛或者学习的宝贵经验可以给大家分享的吗？
金珍萍：在比赛和学习过程中，吃苦是必不可少的，因为任何事情的实现都需要付出努力和行动。我是一个行动派，对于新的想法和灵感，不管是在半夜还是白天，我都会立即记录下来。其次，学习方法的选择也非常重要。每个人都有适合自己的学习方法，而这种方法的探索是通过对自己的摸索而得到的。通过采用良好的学习方法，让我在备赛和学习中事半功倍，学习效率得到了提高。
徐道惟——2023年江西省职业院校技能大赛（高职组）幼儿教育技能赛项（学生赛）一等奖获得者
1.请问参加比赛的动机是什么呢？是自己有兴趣还是老师推荐你们参加的？
徐道惟：大一刚开始时，我意识到参加比赛是提升自己能力的好机会。因此，当有比赛的机会时，我迅速报名参加，希望通过比赛锻炼自己、提升各方面能力。
2.在准备比赛期间是怎么兼顾学习和训练的？
徐道惟：尽管我个人的自制力相对较弱，但在比赛准备期间，我的队友和老师一直给予我帮助。他们的支持让我在学习和训练上没有落后。有了他们的鼓励和指导，我得以专注于准备工作，并克服了自身的不足之处。我深知自己能够依靠团队的力量，感激他们在我需要时伸出援手。
3.在准备过程中遇到了哪些困难？这些困难是怎么克服的？
徐道惟：在比赛进入后期阶段时，我面临着高强度的任务。需要背诵的稿子和准备的材料非常繁多，时间显得尤为宝贵。为了应对这个挑战，我必须将每一个小时都充分利用起来，让它发挥出四个小时的效果。我会制定合理的时间管理计划，提高效率，确保每一分钟都被用于最重要和紧急的任务上。
4.你觉得自己表现的怎么样？比赛过程中有没有印象特别深刻的地方？
徐道惟：相较于以往，我深切感受到自己在这次比赛中的出色表现。比赛项目共有八个，导致比赛时间异常漫长，等待的过程也逐渐紧张起来。然而，在这段比赛旅程中，我有幸结交了许多来自其他学校的同学，我们相互交流比赛经验和心得，相互启发。这种交流不仅增长了我的见识，还提升了我的竞技素养。通过互相鼓励和分享，我们一同成长，为自己取得了令人满意的成绩。
5.在本次比赛中获得了如此的好成绩，你认为最关键的点是什么？
徐道惟：我深知，我能参加这次比赛关键在于学校为我提供的这个宝贵平台。正是这个机会，让我得以参与其中。同时，我也感激队友和老师给予我的支持和帮助，他们的支持让我更好地展现自己的实力。有了大家的鼓励和指导，我才能取得更好的成绩，实现更好的自我。
6.通过参加这次比赛之后，给你带来最大的收获是什么？
徐道惟：这次比赛让我感到自己的认知和眼界得到了极大的开拓。我的抗压能力得到了显著的提升，现在面对困难时，我不再感到害怕，而是更勇敢地迎接挑战。这次经历让我学会了如何从容面对压力，如何在逆境中保持乐观。
7.有哪些参赛或者学习的宝贵经验可以给大家分享的吗？
徐道惟：在学习或比赛中，设定明确的目标并积极行动至关重要。有时候，我们必须逼迫自己走出舒适区，才能发现自己的潜力。因此，无论何时，都要坚定行动起来，不断挑战自我，只有这样才能不断超越自我，实现更大的成就。
李方园，taptap点点体育学前教育专职教师及教研室负责人，初级助教。入校以来，获得2021年度优秀教师；2022年、2023年度绩效考核优秀；2021年所申报课题获得江西省教育科学“十四五”规划年度课题立项。
在竞赛方面，在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛校赛中，指导学生《深山盛开艺术花》项目荣获红旅赛道“一等奖”，被评为优秀指导老师；指导学生参加2022、2023年江西省幼儿教育赛项（高职组），分别取得省级二等奖、一等奖，获得“优秀指导教师奖”。在教学工作方面，每学期保质保量完成规定授课计划，所负责的教研室在学期考核均被评为优秀。在课程建设方面，参与学校重点项目——《幼儿园教育环境创设与利用》在线课程建设，并获得省级立项；同时担任院校课程思政示范课、在线开放课程等重点项目负责人。
她以“教育不在于灌输，而在于点燃火焰”为座右铭，躬耕职教做良师，匠心筑梦育英才！
夏梦情，taptap点点体育学前教育专职教师。入校以来，在竞赛方面，参与了2023年江西省职业院校教学能力大赛，负责实施报告撰写，所在团队获得省级二等奖；指导学生参加2023年江西省幼儿教育赛项（高职组），取得省级一等奖，获得“优秀指导教师奖”。在教学方面，每学期保质保量完成规定授课计划；在课程建设方面，参与学校重点项目-《幼儿园教育环境创设与利用》在线课程建设，并获得省级立项；同时积极参与院校其他重点项目建设工作。
她以“功成不必在我，功成必定有我”为座右铭，用爱守护成长，用心筑梦未来。
指导老师采访
1.介绍一下参赛项目。
李方园、夏梦情：此次参赛项目为幼儿教育技能大赛，分为ABC三个赛项，其中AC项分值较高，主要涉及活动设计、说课、片段教学；B赛项涉及范围广，包括教师职业素养、保教视频分析、命题画、课件制作。
2.比赛是从什么时候开始准备的？
李方园、夏梦情：2023年5月
3.做了什么样的准备工作？准备了多长时间？
李方园、夏梦情：前期动员选拔学生耗时1个月、中期按计划训练4个月、后期按题库冲刺练习1个月。从开始直至比赛结束，为期6个月。
李方园：针对备赛经验不足的问题，在学校和分院领导的支持下，我们鼓励选手外出学习，增长经验，以弥补不足之处。同时，针对选手在某些项目上的短板，我们制定了个性化的训练方案，以期提升其能力水平。此外，针对选手的情绪问题，我们也进行了及时的心理疏导，帮助他们调整心态，保持良好的竞技状态。
夏梦情：面对前期备赛经验不足和困惑，学生们通过与老师频繁沟通以及向学校和分院寻求帮助的方式，逐渐克服了困难。他们通过外出学习解决了一些困惑，拓宽了视野，增长了经验。随着比赛的临近，学生们面临着更大的压力，这时多关心、多陪伴就显得格外重要。
5.请您谈谈您作为指导教师在指导选手参赛时的经验和思考。
李方园：这次比赛是一场持久战，也是团队合作的考验。领导的大力支持、团队各位参与指导老师的辛勤付出，以及参赛选手们一如既往的坚持，共同促成了我们的努力目标。唯有多方共同努力，方能形成强大的合力，最终实现我们的既定目标。
夏梦情：学生的素质对于幼儿教育技能大赛至关重要，选出优秀的学员是成功的关键一步。这项比赛综合性强、含金量高，因此学校的实际支持、领导的关心与协调、同事间的合作，以及选手的坚持都至关重要，缺一不可。只有所有环节紧密配合，我们才能取得最终的成功。
6.在本次比赛中获得了如此的好成绩，您认为最关键的点是什么？
李方园：比赛的成功因素众多，然而最重要的是优秀的参赛选手。这些选手不仅需要具备扎实的基本功和专业技能，更需要拥有良好的心态和团队合作精神。他们能够在关键时刻挺身而出，带领团队冲向胜利。
夏梦情：我认为比赛成功最重要的原因是学生自己。在备赛期间，他们对自己有着极高的要求，并且在最关键的时刻坚决不放弃。正是他们的毅力和决心让他们得以克服困难、挑战自我，在激烈的竞争中取得了成功。
7.您对之后参加大赛的学生有哪些建议？
李方园：下定决心，不怕吃苦，排除万难，争取胜利！
夏梦情：深入研究，努力学习，持之以恒，勇于前行！
在对一等奖获得者和指导老师的采访中，我们深刻领悟到了努力和坚持是取得成功的关键。他们的言行充分展示了迎难而上、不畏艰辛的精神，鼓舞着更多学生勇往直前、追求卓越。指导老师的教诲告诉我们，耐心、关心和支持是塑造优秀学生的重要基石，教育的使命需要每位教师以身作则，潜心培养学生成才。
多年来，学校坚持以生为本，因材施教，引导学生扬长补短，向优秀、先进学习，营造了积极向上的学习氛围。未来，赣西学子继续发扬奋斗精神，练就过硬本领，努力创先争优，谱写最美青春乐章。
