为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强我院心理健康教育工作质量。结合学院实际，积极推进我院心理健康教育再上新台阶，现制定如下工作计划。具体安排如下：

    1.召开新学期专兼职心理教师工作例会。为了服务学生，心理咨询室将在学期初召开学院心理健康教育工作例会，部署新学期学院心理健康教育中心咨询工作。每位心理教师做到严格按照学院要求上下班，做好学生心理档案登记与管理，心理教师必须加强自身心理健康理论和技能学习，熟悉心理咨询室工作和业务，为学生排忧解惑，做一位好的心理教师。

    2.健全组织领导，加强师资队伍建设。

    建议学院成立各院系心理咨询分中心，使心理健康教育工作下沉到基层，实现与系部学生工作的深度融和；院心理健康教育中心统一增设、培训和考核各班级的学生心理保健员，切实增强在大集体中心理健康教育对学生个体覆盖的可能性；

    通过培训加强专、兼职心理健康教育教师的基本理论，知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育家来院做讲座，增强心理健康教育的责任意识，建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制，逐步形成在院长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制；

    3. 注重发展阶段的贯通，做好教育重点。

    把心理健康教育融入人才培养的每个阶段，在新生入学时，进行心理健康普查并建立心理档案；在入学教育阶段着重加强适应能力；在学生成长阶段着重人格塑造；在学生生涯选择阶段注重潜能激发；在学生就业毕业阶段注重职业咨询服务。同时结合青春期心理特征，开设婚恋爱情、人际交往、情绪调节等专题心理讲座，使学生在学业发展和青春成长的每个特定阶段都有心理健康教育的关怀。

    4.落实心理咨询工作常态，做好日常宣传教育工作

    （一）学院心理咨询中心将继续实施日常咨询值班制度。心理咨询室每周一至周五的下午16：00-17：30均对学生开放，并有心理咨询师接待学生来访咨询，开通在线QQ、电子邮箱和咨询热线，24小时预约，以快的时间答复，以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱寻求帮助，满足学生咨询需要，及时帮助学生解决心理困惑；

    （二）进一步完善心理咨询室的材料和档案。咨询室材料、档案的进一步整理、完善、充实为了使心理咨询室工作朝着规范性、系统性、连续性的状态发展。本学期将继续做好上学期的心理筛查后的回访工作，主动约请有困扰的同学前来咨询。切实做好各系部心困生的追踪反馈及危机干预工作。

    （三）做好心理健康教育日常宣传教育工作。在学院日常工作中，重视营造良好的院园氛围和宽松的心理环境。继续通过广播、《心语报》、院心理健康教育中心网络服务平台等宣传媒介大力宣传心理健康知识，使学生时时刻刻接受着健康心理知识的熏陶，学院心理环境谐和、真诚、奋进，有力的孕育着一种健康向上的心理氛围。

    （四）积极加强心理健康教育中心师资队伍和学生心理联络员队伍的建设及培训工作。